Devenir une femme ingénieure : entre stéréotypes et inégalités

Dans le cadre d’une séquence d’EMC sur les stéréotypes de genre et les inégalités entre les hommes et les femmes, les élèves de 1G1 ont assisté à l’intervention d’une maman d’élèves du lycée, Mme Sire, femme ingénieure, venue présenter son parcours. Les élèves avaient ensuite pour objectif de rédiger un article revenant sur cette intervention et sur les inégalités qu’ils ont pu relever au cours de différentes recherches. Voici l’article rédigé par Marine Brocard.

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